2038年4月5日，全球氣象衛星故障。

4月6日，漂亮國新金山遭遇海嘯，金門大橋被毀。

4月7日，櫻花國本島富士山爆發，引發8.0級地震。

4月9日，白象家第二大城市遭遇龍捲風，數百人死亡。

4月10日，高盧雞家首都下起冰雹，眾多房屋在此次事件中受災嚴重。

4月11日，猴子家發生特大洪水，許多莊稼被淹，造成當地物價上漲。

……“江教授，江教授！”

一旁的助理大喊。

當江浩緩緩睜開雙眼，隻見研究所的牆體突然開裂，隨後，一整塊天花板轟然塌了下來。

“啊啊啊……”江浩猛的從床上坐起來，身上的冷汗濕透了床鋪，他大口喘著粗氣。

幾分鐘後，“我……這裡是哪裡？

天堂嗎？”

江浩茫然的看著周圍的環境，典型的西人間宿舍，上床下桌。

陽台上還掛著幾件還未乾透的衣服，隨著風飄動著。

江浩的瞳孔猛然一縮，“我這是在……學校裡？！”

京城大學江浩摸索著西周，在枕頭下麵找到了自己的手機，看了一眼時間，2028年6月5日。

瞬間江浩瞪大了雙眼，他迷茫的看著手機上的時間，“這是怎麼回事？”

正當他心中這麼想時，大腦裡突然傳來了另一個聲音。

“尊敬的宿主您好，歡迎您成功綁定科技係統。”

一道冰冷的機器聲音在江浩的腦海中響起。

“你是誰？”

江浩看著周圍空蕩蕩的人影，“你快給我出來。”

“尊敬的宿主，您不用慌張。

我是科技係統，在您完成我釋出的任務後都會收到科技積分，這些積分可以在商城內購買到您所需的任何物品。

＂“係統？”

江浩的心中此時有巨大的疑惑，“你為什麼在我的腦海裡？”

“尊敬的宿主，對此您就無需多問。”

“把商城打開。”

江浩一邊說著，一邊下了床，拿了書桌上的檔案袋，因為今天是江浩的畢業答辯。

“尊敬的宿主，目前，由於您的科技積分過低，無法開啟商城，請您完成任務，獲取科技積分。”

“無法打開？”

江浩心中暗罵，“怎麼攤上這一個狗係統。

＂就在這時，手機鈴聲響了，江浩拿起手機打開一看，原來是導員的電話，導員告訴江浩，今天下午三點鐘在教室進行畢業答辯，讓他按時帶好檔案材料。

江浩把檔案袋裡的材料拿出來，看了一下，係統就發話了。

“觸發新任務，現獎勵新手大禮包一份。”

“新手大禮包？”

江浩心中疑問地。

下一秒，時間彷彿暫停了一般，江浩的眼前出現了虛擬投影畫麵，江浩點擊揹包檢視新手大禮包，開出來的是一份資料，江浩把資料拿在手上定睛一看。

“氣候衛星控製係統”。

“叮！

觸發新任務：根據新手大禮包完成畢業答辯可獎勵2個科技積分。”

“什麼意思？

這是要我把答辯的論文換了嗎？”

江浩發問。

“是的，完成任務後即可獲得兩個科技積分。”

“為什麼要換？”

“尊敬的宿主，這些事情就無需多問，我不會做出解答。”

教室裡一排長桌椅上坐著幾位學院的教授，導師隻是站在一旁，江浩一走進來，就看到坐在正中間的白髮老頭，是學院的院長，院長對江浩笑了一下，隨後示意他來展示他的論文。

“各位老師，我今天的論文臨時更改了，下麵是我新的論文的主題。”

江浩伸手拿出論文時，大腦頓時湧進了無數個知識，且無一例外的都是和這篇論文有關的。

江浩看著院長，開口說道，“我的論文題目是：氣候衛星控製係統。”

當說完這句話時，全場一片寂靜，所有人的目光都集中在了江浩身上。

這樣的題目對於畢業論文來說無疑是非常前衛且大膽的，涉及到的是高階氣象科學與衛星技術的交叉應用。

院長眉頭微挑，顯然對江浩突如其來的題目變更感到意外，但他還是示意江浩繼續。

江浩深吸一口氣，開始闡述他的論文：“尊敬的教授們，我的研究探索的是利用衛星技術實時監控與調控全球氣候的可能性。

這種技術可以通過精確調節衛星的操作來管理雲層形成，降水，甚至是溫度，以預防自然災害。”

他的話引起了一陣低聲討論，教授們開始交換意見，顯然這個話題引起了他們的好奇心。

“通過設計具備特定功能的衛星，我們可以控製它們釋放的化學物質或粒子，影響雲層的行為和天氣模式。

比如，引導降雨或驅散風暴。”

江浩繼續解釋，同時螢幕上展示了一係列複雜的模擬模型和科學計算。

其中一位教授打斷了他的講解，語氣中帶著疑惑和驚歎：“江浩，你的提議聽起來像是科幻小說中的情節。

你真的認為這在當前的科技水平下是可行的嗎？”

江浩深呼吸一口氣，拿起筆在身後的白板上寫的一串數據，接著說道。

“我計劃研究一個係統，該係統的核心是利用衛星技術精確調控地球的氣候，以預防和減輕自然災害的影響。”

“就目前科技的發展情況來看，我們，己經掌握了以下幾種技術。

粒子注入技術：通過向大氣中注入特定的化學粒子（如硫砷粒子），可以有效地反射陽光，減少地表溫度。

這一技術己在地球工程領域進行過初步的研究和小規模測試，證明其在理論上的可行性。

雲層操控技術：使用衛星搭載的設備，如鐳射發射器，可以改變雲層的物理狀態，影響雲層的形成和降水。

例如，通過鐳射加熱雲層中的某些區域，可以促使雲滴合併成雨滴，從而誘發降雨。

地磁場與天氣模式的關聯研究：一些初步研究表明，地磁場的變化可能會影響大氣中的電荷粒子分佈，進而影響天氣模式。

通過衛星調整地磁場的區域性強度，可能可以在一定程度上操控氣候變化。

在這些技術的支援下，我設想打造衛星平台：包括能源模塊（太陽能板）、控製模塊（用於接收地麵指令和自動調整衛星狀態）、通訊模塊（與地麵基站和其他衛星通訊）。

和氣候乾預裝置：包括粒子釋放係統（可釋放不同類型和大小的粒子）、鐳射係統（用於雲層操控）、磁場調整器（試驗性技術，用於探索地磁場對氣候的影響）。

江浩說完這一連串的資訊，在場的許多教授都目瞪口呆。

江浩麵對教授們震驚的表情，淡定地繼續他的答辯。

“我的提議基於現有科技的延伸和創新。

雖然目前這些技術尚處於研究階段或初步實驗階段，但科技發展的潛力是巨大的。

我們可以預見，在未來，這些技術的成熟和實用化將能夠為我們提供一個強有力的工具，以更精確和有效的方式管理和預測自然災害，從而減少它們對人類社會的破壞。”

他頓了一下，看著前麵的教授們，他們的表情從最初的驚訝轉為深思，顯然江浩的話觸動了他們。

江浩接著說道：“在全球變暖和極端天氣事件日益頻繁的今天，我們有責任尋找新的解決方案來應對這些挑戰。

氣候控製衛星不僅是科學的挑戰，也是我們對未來的一種責任。”

這時，院長打破了沉默：“江浩，你的視野非常寬廣。

這確實是一個大膽的想法。

但你怎麼保證這種控製係統的安全性和道德性？

畢竟，控製天氣可能會引發國際法律和倫理的問題。”

江浩此時又拿出了一個檔案，發給了在座的教授，當院長看到手中的檔案時，頓時表情一變，露出了驚訝和好奇的神色。

他打開檔案，裡麵是一份詳細的計劃書，標題是“氣象衛星控製空間站”。

江浩接著說：“我們計劃在太空打造一個空間站，其主要任務是對全球的氣象衛星進行管理、監控和維修。

該空間站將配備最先進的技術設備，利用太陽能供能，實現持續運行。”

這一番提議立即引起了在座教授們的興趣和熱議。

他們開始熱烈討論這個想法的可行性和潛在價值。

院長眉頭微皺，表情嚴肅，但眼中閃爍著期待的光芒。

“江教授，這個想法很有前瞻性，但是在太空建造空間站所需的技術和成本都是極其龐大的。”

院長表示了他的疑慮。

江浩沉著臉迴應道：“是的，院長。

但我們相信，通過全球科學家的共同努力，我們可以克服技術上的難關，並找到解決成本問題的有效途徑。

這個空間站將成為氣象衛星係統的中樞，極大地提升全球氣象監測和預警能力。”

院長摸了摸自己的白髮，認真的對江浩說：“這個方案我們會上報給華夏科學院，另外，你的畢業答辯通過了，恭喜你成功畢業，你有考研的打算嗎？”

“院長，我確實有想過要考研，但是我還冇有選學校呢。”

院長沉吟了一下，然後開口說道：“江浩，我對你的研究方向和想法非常感興趣。

我願意成為你的導師，指導你的研究工作，併爲你提供必要的支援。”

江浩聽到這話，心中一陣激動，他冇有想到院長會如此重視自己的想法，更意外的是，竟然提出要親自指導他的研究。

“院長，這太榮幸了！

我非常感謝您的信任和支援！”

江浩激動地說道。

院長微笑著點了點頭：“江浩，你展現出了非凡的才華和潛力。

我相信在你的努力下，你的研究將會取得令人矚目的成果。

我們將一起努力，為科學事業貢獻我們的力量。”

畢業答辯結束後，江浩的導師把江浩叫了過來。

“你小子怎麼胳膊往外拐，你是看不起你的導師嗎？”

江浩連忙回答：“冇有。”

導師說：“算了，你可是院長親自選擇的學生，以後做了院長的研究生你可要好好聽院長的話，知道不？”

“知道，老師。”